Karel Marx 1818 – 1883
- důsledně materialistickou filosofii vytvořili Karel Marx a Bedřich Engels
- pocházeli z rozdílných sociálních poměrů (Engels – syn majitele textilní továrny), ale spojilo je celoživotní přátelství a spolupráce novinářská a ideová

- Marx se narodil jako syn advokáta v
- zabýval se filosofií, byl redaktorem novin; z Německa odjíždí do Paříže, pak do Bruselu a do Londýna
- ovlivněn Hegelovou filosofií, kterou pak kritizoval

- DÍLO: Kapitál – sociálně ekonomická kritika kapitalismu 19. století
- dělnické hnutí je základní hybnou silou průmyslové společnosti
- úkolem dělnické třídy je revoluční změna společenských vztahů a nastolení beztřídní společnosti
- Marx vycházel z Hegelovy dialektiky, Feuerbachova antropologismu, francouzské sociální teorie a anglických ekonomů
- používá Hegelovu dialektickou metodu, ale zcela mění její obsah
- podstatou světa je materiální skutečnost a ideje jsou jen odrazem v lidském vědomí
- ústřední kategorie = odcizení (to je projev falešného vědomí, má být překonáno prakticky – revoluční změnou společenských vztahů)

- podstatu člověka tvoří práce – přetváření přírody a sebe sama
- v procesu práce se člověk odcizil své podstatě, svému produktu, ostatním lidem
- vznik sociální především ekonomické nerovnosti
- v ekonomických vztazích a v ekonomicky motivovaných sociálních konfliktech – třídním boji – vidí Marx hybné síly dějin; protiklady vedou k sociálním revolucím
- každý výrobní způsob (i kapitalismus) má v sobě předpoklady ke svému zrušení
- v 19. století se rodí nová síla schopná převzít výrobní prostředky – proletariát
- dělnická třída je ztělesněním živé práce oproti mrtvé práci – kapitálu
- vývoj vede k proletářské revoluci, zrušení protikladů a vzniku beztřídní společnosti
- ve společnosti proti sobě stojí proletáři (nuceni prodávat svou pracovní sílu) a kapitalisté (kupují si proletáře a vlastní výrobní prostředky)

- Marxovy objevy (role ek. vztahů, zájmů a konfliktů) uznává ekonomii i politologii
- Marxismus tyto objevy však přecenil na úkor duchovních sil společnosti
- Marxovo učení – marxismus – je výrazem doby 19. století – marxismus nazýval vědeckým komunismem a chápal ho jako učení, kt. je schopno poskytnout proletariátu ucelený světový názor
- Engels položil základy o výstavbu m. jako jednotné ideologie (materialismus historický, dialektický) =) marxismus – leninismus
- materialismus: ( z latinského materia = látka)
§ základní princip všeho je látka, veškeré duchovno je odvozené nebo redukovatelné na povahu látkovou
§ novověký materialismus spoléhá i na schopnost člověka přetvářet a ovládat
§ úzké sepjetí s ateismem

- materialismus dialektický: základní součást marxismu, učení o obecných zákonech pohybu a vývoje přírody, společnosti a člověka
§ pohyb má tři zákony: jednota a boj protikladů
přechod kvantity v kvalitu
negace negace
§ skutečnost je poznatelná a lze ji přetvářet
§ odmítá tradiční filosofické problémy bytí

- materialismus historický: učení o vývoji společnosti v němž se člověk produkcí materiálních statků podílí na dějinném pohybu
§ podnět pro změny společností je změna v oblasti materiální produkce
§ revoluce = nová společenská třída chce prosadit nové výrobní síly a likviduje tak vládnoucí třídu

MARXISMUS
1) Učení Karla Marxe
2) Pokračovatelé Marxe (mladohegelovci)
Koncem 19. století se marxismus rozštěpil na dva proudy:
a) komunistický (Lenin, Stalin, …)
b) socialistický (sociálně – demokratický)
c) neomarxismus – 20. století (intelektuální kruhy na západě)


MARXISMUS – LENINISMUS
- ortodoxní marxismus, vytvořený počátkem 20. století V.I. Leninem (1870 – 1924) a jeho pokračovateli
- získal charakter světového názoru a stal se učením ospravedlňujícím vládu jedné strany
- v socialistických zemích sovětského typu byl povýšen na státní ideologii
- odtržení od reality
3 základní zdroje: německá klasická filosofie, anglická politická ekonomie, utopický socialismus

NEOMARXISMUS
- návaznost na učení Marxe (odcizení)
- Herbert MARCUS (1898 – 1979)
§ americký myslitel, spoluzakladatel tzv. Frankfurtské školy „kulturní kritiky“
§ revoluce = sociální protest X technizaci, byrokracii a totalitě (USA, SSSR)
§ součást učení je psychologická dimenze (viz. Freud) – pojmy represe, frustrace, …
- Eric FROMM (1900 – 1980)
§ Snaha spojit Marxovy myšlenky s psychanalýzou
Neomarxismus má silný vliv na levicové intelektuály a na levicově orientovanou mládež

Maturita.cz - referát (verze pro snadný tisk)
http://www.maturita.cz/referaty/referat.asp?id=4984